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Enregistrement W4403517468 · doi:10.1016/j.identj.2024.07.1239

Primary prevention methods of dental caries

2024· article· en· W4403517468 sur OpenAlexaboutno aff
Rumiya Abbasova, Rena Aliyeva, Rovshan Amiraliyev

Notice bibliographique

RevueInternational Dental Journal · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDentistryPrimary (astronomy)MedicinePrimary preventionInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Studying the role of chewing gums(CGs) in prevention of major dental diseases among school children. During the study the organoleptic characteristics(taste, refreshing effect, density, consistency, etc.) of CGs produced by several countries were studied. The prevalence of major dental diseases among 120 children aged 8-15 years in 4 schools in Sabail district, Baku, Azerbaijan was studied. 68 schoolchildren participated in clinical studies. All participants had regular and confident oral hygiene habits before the study. For evaluation the effects of CGs on oral hygiene and equal distribution of masticatory force, “Orbit” CGs for children were used in our research. It was found that American and Canadian CGs are less common in Baku. Despite the fact that companies of these countries play a leading role in production of CGs, the share of these gums in the local market is only 8.9±3.4% of the total market. It was determined that 62 of the 120 examined schoolchildren follow standard oral hygiene rules along with CGs usage. Also, it was found that 27.6±2.8% of younger age group schoolchildren use CGs produced by unknown companies, and these gums contain carcinogenic substances coded as E121, E123, E240. The analysis of the purpose of using CGs showed that 53.0±2.9% of younger schoolchildren used it for pleasure; 80.8±24% of 12-15-years-old schoolchildren used it as both, a hygienic tool and for refreshment. By optimization methods it was determined that CGs have an effective preventive, cleansing, refreshing and active anti-caries effect when chewed per 1 pad, 3 times a day, 25 minutes after each meal.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,780
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,393 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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