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Enregistrement W4403538679 · doi:10.1177/00207640241280620

‘Impaired in life’: Analyzing people’s accounts of depression in Ethiopia – Implications for a cultural-eco social approach to global mental health

2024· article· en· W4403538679 sur OpenAlexaff
Gojjam Limenih, Arlene G. MacDougall, Élysée Nouvet

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Social Psychiatry · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensSt Joseph's Health CareLawson Health Research InstituteWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthGlobal mental healthThematic analysisContext (archaeology)Psychological interventionSociocultural evolutionPsychologyDepression (economics)Public healthQuality of life (healthcare)PsychiatryQualitative researchSociologyMedicineSocial sciencePsychotherapistGeographyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Depression is a global crisis and a major concern in mental health interventions, particularly in low- and middle-income countries (LMICs), where it significantly impacts disability, quality of life, and economic stability. These chronic stressors have been used to argue for scaling up the detection and treatment of depression as a public health and development priority. AIM: This study aimed to explore illness narratives of depression among patients' and to gain insights into multifaceted suffering, its impact on persons' lives, and help seeking. This study is part the broader study which examined global mental health, biopolitics, and depression in Ethiopia, conducted in hospice setting to explore the conception of depression in Bahirdar city, Northern Ethiopia, among patients and health care providers. In this study, we focus on patients' accounts of depression. METHOD: We employed an ethnography method using in-depth interviews, fieldnotes, and observation to collect the data. A thematic analysis was used to analyze the data. Drawing from cross-cultural and critical psychiatry perspectives, we situate depression within its cultural-eco social framework. RESULTS: The study revealed that patients' experiences and conception of depression are deeply intertwined with Ethiopia's sociocultural, economic, and spiritual context. Depression was often described as a state of being 'impaired in life', reflecting the complex interplay of individual struggles and societal pressures. Integrating quotes from patients, we demonstrated in this analysis the ways in which biographically specific challenges, societal pressures, and mental well-being are understood by study participants in accordance with Ethiopian cultural and religious norms. CONCLUSION: The study suggests moving beyond narrow interpretative frameworks in GMH praxis to understand and address the complex dimensions of depression in Ethiopia and similar contexts. The study advocates for a cultural-ecosocial approach to depression, emphasizing the need for mental health interventions that consider the broader social and cultural factors contributing to mental distress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,040

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0080,009
Communication savante0,0060,006
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,408 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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