CALM: Cognitive Assessment using Light-insensitive Model
Notice bibliographique
Résumé
The demand for cognitive load assessment with low-cost easy-to-use equipment is increasing, with applications ranging from safety-critical industries to entertainment. Though pupillometry is an attractive solution for cognitive load estimation in such applications, its sensitivity to light makes it less robust under varying lighting conditions. Multimodal data acquisition provides a viable alternative, where pupillometry is combined with electrocardiography (ECG) or electroencephalography (EEG). In this work, we study the sensitivity of pupillometry-based cognitive load estimation to light. By collecting heart rate variability (HRV) data during the same experimental sessions, we analyze how the multimodal data reduces this sensitivity and increases robustness to light conditions. In addition to this, we compared the performance in multimodal settings using the HRV data obtained from low-cost fitness-grade equipment to that from clinical-grade equipment by synchronously collecting data from both devices for all task conditions. Our results indicate that multimodal data improves the robustness of cognitive load estimation under changes in light conditions and improves the accuracy by more than 20% points over assessment based on pupillometry alone. In addition to that, the fitness grade device is observed to be a potential alternative to the clinical grade one, even in controlled laboratory settings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».