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Enregistrement W4403614847 · doi:10.52403/ijhsr.20241032

A Study to Analyze the Relationship between Body Mass Index, Core Endurance and Flat Foot among College Students

2024· article· en· W4403614847 sur OpenAlexaboutno aff
N. Nithya, Manoj Abraham Manoharlal, S. Rajalakshmi

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Health Sciences and Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEducation and Learning Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineFoot (prosody)Core (optical fiber)Body mass indexIndex (typography)Physical therapyPhysical medicine and rehabilitationInternal medicineOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Flat foot, a common deformity which is mostly asymptomatic in adults is characterized by collapse of longitudinal medial arch, abduction of the forefoot, internal rotation and calcaneal eversion. Core endurance and Body mass index are two important factors which affect the quality and performance of standing body balance and walking. Aim: The aim of the study is to evaluate the relationship between Body Mass Index, Core endurance and Flat foot among college students. Materials & Methods: 85 students (32 males and 53 females) were selected for the study according to the selection criteria. Body mass index was calculated using Body Mass Index formulae, Core Endurance was assessed using Mc Gill’s core endurance test and Flat foot was assessed using Navicular Drop Test. The overall data was collected and taken for analysis. Results: The Pearson Correlation Coefficient is used to measure the strength of a linear association between two variables. The relationship between the flat foot and body mass index was correlated with an ‘r’ value of 0.53. The relationship between the flat foot and trunk flexor and extensor core endurance was correlated with an ‘r’ value of 0.32 and 0.008. Conclusion: There is a positive relationship between the flat foot and the body mass index, and also positive relationship between the flat foot and trunk flexor and extensor core endurance. Key words: Body Mass Index, Core endurance, Flat foot, Navicular drop test, McGill’s core endurance test.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,950

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,232
Tête enseignante GPT0,548
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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