Aerobic exercise and CogniTIVe functioning in women with breAsT cancEr (ACTIVATE): A randomized controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background As the prevalence of chemotherapy‐related cognitive impairment rises, investigation into treatment options is critical. The objectives of this study were to test the effects of an aerobic exercise intervention initiated during chemotherapy compared to usual care (wait list control condition) on (1) objectively measured cognitive function and self‐reported cognitive function, as well as on (2) the impact of cognitive impairment on quality of life (QOL) postintervention (commensurate with chemotherapy completion). Methods The Aerobic exercise and CogniTIVe functioning in women with breAsT cancEr (ACTIVATE) trial was a two‐arm, two‐center randomized controlled trial conducted in Ottawa and Vancouver (Canada). Fifty‐seven women (M age , 48.8 ± 10 years) diagnosed with stage I–III breast cancer and awaiting chemotherapy were randomized to aerobic exercise initiated with chemotherapy ( n EX = 28) or usual care during chemotherapy with aerobic exercise after chemotherapy completion ( n UC = 29). The intervention lasted 12–24 weeks and consisted of supervised aerobic training and at‐home exercise. The primary outcome was objective cognitive function measured via 13 neuropsychological tests (standardized to M ± SD, 0 ± 1); secondary outcomes of self‐reported cognitive function and its impact on QOL were assessed via questionnaires. Data collected pre‐ and postintervention (the primary end point) were analyzed. Results Although no significant differences between groups were found for objective cognitive function outcomes postintervention after accounting for multiple testing, four of six self‐reported cognitive function outcomes showed significant differences favoring the aerobic exercise group. Conclusions Among women initiating chemotherapy for breast cancer, aerobic exercise did not result in significant differences in objective cognitive function postintervention after chemotherapy completion; however, the results do support the use of this intervention for improving self‐reported cognitive function and its impact on QOL.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».