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Enregistrement W4403648077 · doi:10.1145/3691621.3694946

Engaging with AI: An Exploratory Study on Developers' Sharing and Reactions to ChatGPT in GitHub Pull Requests

2024· article· en· W4403648077 sur OpenAlexaff
Huizi Hao, Yuan Tian

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMobile Crowdsensing and Crowdsourcing
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceExploratory researchWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ChatGPT, as a representative Foundation Model (FM)-powered tool, has demonstrated significant potential in assisting developers with various software engineering tasks, such as code generation, program repair, and test creation. However, the timing of developers seeking assistance from ChatGPT and their perceptions of ChatGPT-generated content remain underexplored. In this paper, we analyze a dataset comprising 211 developers' shared conversations with ChatGPT within GitHub Pull Requests (PRs). Our study investigates the events in the GitHub PR timeline that precede these shared conversations, the sentiments expressed by developers when sharing these conversations, and the reactions from other developers to PR comments and descriptions that include shared conversations with ChatGPT. Our key findings are: (1) Shared conversations with ChatGPT are posted after seven distinct types of pull request timeline events, with the most frequent being comments added, PR creation, and review requests. (2) Positive sentiment is the most prevalent among developers when sharing these conversations, followed by neutral and negative sentiments. Developer reactions to comments and PR descriptions containing shared conversations are generally sparse; when they do occur, the most common reactions are (thumbs up), (heart), and (eyes). These findings provide new insights into how developers incorporate FM-powered tools into their collaborative software development workflows.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,608
Score d'incertitude au seuil0,721

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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