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Enregistrement W4403649665 · doi:10.3390/su16219151

Energy Distribution and Working Characteristics of PIPVT Dual-Energy Module

2024· article· en· W4403649665 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
Thématiquesolar cell performance optimization
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesChang'an University
Mots-clésDual (grammatical number)Energy (signal processing)Distribution (mathematics)Energy distributionEnvironmental sciencePhysicsMathematicsAtomic physicsArtMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The pavement integrated photovoltaic/thermal (PIPVT) system can comprehensively use solar energy to generate electricity and heat, which is an effective way to use new energy. In this study, we couple heat conduction and convection from the Optics, Electrics, and Solids Modules in the COMSOL Multiphysics Module to build a PIPVT element model to fully understand the energy distribution within the dual-energy module. The simulation results show that when circulating water is introduced into the photovoltaic panels, the temperature on the back of the photovoltaic panels is reduced by 30 °C, and the temperature of the entire dual-energy module board is reduced by 10–15 °C. The introduction of a thermal collector module (T module) can effectively dissipate heat to extend the life of PV modules, and also improve their work efficiency. PIPVT’s solar energy utilization rate is 39.4%, which is a significant improvement compared to the 14.3% solar energy utilization rate of the photovoltaic module (PV module) alone and the 18.7% solar energy utilization rate of the T module. It shows that the dual-energy module has a synergistic effect.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,887
Score d'incertitude au seuil0,434

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,193
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle