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Enregistrement W4403682720 · doi:10.3390/technologies12110210

Exploring Silica Nanoparticles: A Sustainable Solution for Pest Control in Sri Lankan Rice Farming

2024· article· en· W4403682720 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTechnologies · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePolymer-Based Agricultural Enhancements
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPEST analysisAgriculturePest controlSri lankaAgroforestryIntegrated pest managementAgricultural engineeringAgronomyBusinessEnvironmental scienceEngineeringEcologyBiologyEnvironmental planning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rice cultivation stands as a cornerstone of Sri Lanka’s economy, serving as a vital source of employment for rural communities. However, the constraints of limited land availability have prompted an escalating dependence on agrochemicals, notably for pest management, thereby posing significant threats to human health and the environment. This review delves into the exploration of silica nanoparticles as a promising eco-friendly substitute for conventional pesticides in the context of Sri Lankan rice farming. It comprehensively examines various aspects, including the synthesis methods of silica nanoparticles, their encapsulation with synthetic pesticides, and an evaluation of their efficacy in pest control. Furthermore, it sheds light on the innovative utilization of agricultural waste such as rice husk and straw in the production of silica-based nanopesticides. This approach not only demonstrates a shift towards sustainable agricultural practices but also aligns with the principles of green chemistry and circular economy, offering a holistic solution to the challenges faced by the rice farming sector in Sri Lanka.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil0,464

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle