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Enregistrement W4403710198 · doi:10.1016/j.chbah.2024.100095

The great AI witch hunt: Reviewers’ perception and (Mis)conception of generative AI in research writing

2024· article· en· W4403710198 sur OpenAlexafffund
Hilda Hadan, D. Wang, Reza Hadi Mogavi, Joseph Tu, Leah Zhang-Kennedy, Lennart E. Nacke

Notice bibliographique

RevueComputers in Human Behavior Artificial Humans · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEthics and Social Impacts of AI
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of WaterlooCanada Foundation for Innovation
Mots-clésWitchGenerative grammarPerceptionPsychologyCognitive scienceArtArtificial intelligenceComputer sciencePhilosophyEpistemologyBiologyFishery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Generative AI (GenAI) use in research writing is growing fast. However, it is unclear how peer reviewers recognize or misjudge AI-augmented manuscripts. To investigate the impact of AI-augmented writing on peer reviews, we conducted a snippet-based online survey with 17 peer reviewers from top-tier HCI conferences. Our findings indicate that while AI-augmented writing improves readability, language diversity, and informativeness, it often lacks research details and reflective insights from authors. Reviewers consistently struggled to distinguish between human and AI-augmented writing but their judgements remained consistent. They noted the loss of a “human touch” and subjective expressions in AI-augmented writing. Based on our findings, we advocate for reviewer guidelines that promote impartial evaluations of submissions, regardless of any personal biases towards GenAI. The quality of the research itself should remain a priority in reviews, regardless of any preconceived notions about the tools used to create it. We emphasize that researchers must maintain their authorship and control over the writing process, even when using GenAI's assistance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,228
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,657
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,772
Score d'incertitude au seuil0,952

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2280,657
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0060,004
Études des sciences et des technologies0,0090,013
Communication savante0,0220,011
Science ouverte0,0020,010
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,250
Tête enseignante GPT0,511
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineÉvaluation
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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