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Enregistrement W4403724433 · doi:10.1109/iws61525.2024.10713706

Analysis and Mitigation of Transmitter Nonlinearity Effects on FBMC Signals

2024· article· en· W4403724433 sur OpenAlexaff
Fatemeh Ghods, Rafee Al Ahsan, Hammam Orabi, Andrew Kwan, Mohamed Helaoui, Abraham O. Fapojuwo, Fadhel M. Ghannouchi

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePAPR reduction in OFDM
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransmitterNonlinear systemComputer scienceElectronic engineeringTelecommunicationsEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper investigates the performance enhancement of wireless transmitters driven by Filter Bank Multi-Carrier (FBMC) signals using digital pre-distortion (DPD) techniques. The study explores the superiority of FBMC over Orthogonal Frequency Division Multiplexing (OFDM) in terms of spectral efficiency and error performance. Extensive measurements are conducted on a base station transmitter, employing both memory-less and memory polynomial DPD models to analyze the impact of non-linearity and memory on FBMC and OFDM signals. Experimental results demonstrate that DPD significantly improves Adjacent Channel Power Ratio (ACPR) and Error Vector Magnitude (EVM), thereby enhancing Power Amplifier (PA) efficiency. The study provides valuable insights for designers in selecting appropriate waveforms and DPD algorithms to achieve desired performance metrics in wireless communications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,191
Score d'incertitude au seuil0,207

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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