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Enregistrement W4403745229 · doi:10.1080/1750984x.2024.2416967

Scoping review of literature and systematic search of web-based resources: parasport classification instructions, experiences, and outcomes

2024· article· en· W4403745229 sur OpenAlexafffund
Janet A. Lawson, Amy E. Latimer‐Cheung

Notice bibliographique

RevueInternational Review of Sport and Exercise Psychology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDelphi Technique in Research
Établissements canadiensQueen's UniversityUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaMitacs
Mots-clésPsychologySystematic reviewInformation retrievalWeb resourceWorld Wide WebData scienceComputer scienceMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While classification is essential to parasport, members of the Paralympic Movement commonly report having limited access to information on the topic. Despite increased academic interest in recent years, the total body of research on classification has not yet been mapped or documented. To assess the breadth of literature on classification, we conducted a scoping review following the protocol set forth by Arksey and O’Malley (Citation2005). Additionally, we completed a six-step systematic online search as outlined by Stansfield et al. (Citation2016) to document the type and quality of information on classification available outside bibliographic databases. The most frequent topics discussed in the literature were (a) coach/classifier roles during classification, (b) athletes’ perspectives on classification, and (c) the influence of classification on athletes’ participation (e.g. on social dynamics, athlete development). Webpages reviewed were of relatively low quality, with <50% reporting authorship, references, or a statement of disclosure. Webpages reviewed were primarily produced by national/international sport organizations and provided more professional (i.e. technical) information on classification than inter-/intrapersonal information or instruction. This review provides insight into the type and quality of classification knowledge available to parasport participants and may inform future research and practice related to parasport at all levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,090
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,260
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,090
Score d'incertitude au seuil0,475

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0900,260
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0120,007
Bibliométrie0,0770,054
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0070,009
Science ouverte0,0040,007
Intégrité de la recherche0,0050,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,480
Écart entre enseignants0,407 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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