Children at play: The role of novices in the production of Europe’s earliest Upper Paleolithic ceramics
Notice bibliographique
Résumé
Although archaeologists are learning more about the lives of Upper Paleolithic children, the significant contributions they made to the welfare of their communities, including their role in craft production, remain understudied. In the present study, we use high resolution photographs of 489 ceramic artifacts from Dolní Věstonice I and II, Pavlov I and VI, and Předmostí, five archaeological sites in Czechia (ca. 30,000 BP) to address two questions: 1. Can the ceramic products of novices be distinguished from those made by experts? 2. If so, can we tell if these novices were children? To address these questions, we documented variables known ethnographically and archaeologically to be associated with learners in a sample from these five sites. The sample is composed of fired ("ceramic") and unfired ("sedimentary") anthropomorphic and zoomorphic figurines, non-diagnostic figurine fragments and a sample of the so-called "pellets" from one site, Pavlov I. Our results support the hypothesis that ceramic objects are the products of novices, and in many cases, these novices are children. Our findings have implications for inter-generational knowledge transmission, the role of children in craft production and the importance of learning through play.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».