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Enregistrement W4403764486 · doi:10.1080/02664763.2024.2418473

Evaluating the median <i>p</i> -value method for assessing the statistical significance of tests when using multiple imputation

2024· article· en· W4403764486 sur OpenAlexafffund
Peter C. Austin, Iris Eekhout, Stef van Buuren

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Statistics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Bayesian Inference
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative SciencesSunnybrook HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésStatisticsMathematicsWilcoxon signed-rank testTest statisticStatistical significanceStatisticStatistical hypothesis testingLogistic regressionStudent's t-testp-valueF-testType I and type II errorsPearson's chi-squared testLinear regressionPoolingNominal levelImputation (statistics)Missing dataMann–Whitney U testComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rubin’s Rules are commonly used to pool the results of statistical analyses across imputed samples when using multiple imputation. Rubin’s Rules cannot be used when the result of an analysis in an imputed dataset is not a statistic and its associated standard error, but a test statistic (e.g. Student’s t-test). While complex methods have been proposed for pooling test statistics across imputed samples, these methods have not been implemented in many popular statistical software packages. The median p-value method has been proposed for pooling test statistics. The statistical significance level of the pooled test statistic is the median of the associated p-values across the imputed samples. We evaluated the performance of this method with nine statistical tests: Student’s t-test, Wilcoxon Rank Sum test, Analysis of Variance, Kruskal-Wallis test, the test of significance for Pearson’s and Spearman’s correlation coefficient, the Chi-squared test, the test of significance for a regression coefficient from a linear regression and from a logistic regression. For each test, the empirical type I error rate was higher than the advertised rate. The magnitude of inflation increased as the prevalence of missing data increased. The median p-value method should not be used to assess statistical significance across imputed datasets.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,152
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,484
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,848
Score d'incertitude au seuil0,804

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1520,484
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,006
Bibliométrie0,0090,009
Études des sciences et des technologies0,0020,005
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0060,004
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,152
Tête enseignante GPT0,505
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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