Fishes in Warming Waters, the Gill-Oxygen Limitation Theory and the Debate Around Mechanistic Growth Models
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Mechanistic explanations of the impact of climate change on fish growth are currently under debate. However, critical assessments of even the most prominent theories are not always based on accurate interpretations of their underlying mechanistic models. This contribution addresses some of the major misunderstandings still causing the Gill-Oxygen Limitation Theory (GOLT) from being examined based on its actual structuring elements and assumptions, rather than erroneous perceptions. As we argue, recent critiques of the GOLT are based on implausible interpretations of respirometry data that are invoked to distinguish maintenance costs and overhead costs of growth. Discussing the current state of the debate, we emphasize the fact that fasting young and, thus, growing fish for short periods of time is not sufficient to suppress energy (i.e., oxygen) allocation to growth. In the process of dealing with these issues, several cases of apparent ‘counter-evidence’ are discussed. Highlighting the need to base critical discussions and examinations of the GOLT on its actual predictions, we recommend that testing the theory should focus on broad reviews or meta-analyses, e.g., on datasets of gill surface area and the relationship of these data to growth performance under different temperature regimes.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle