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Enregistrement W4403775283 · doi:10.1080/13676261.2024.2419082

Transcultural practices and inter-generational dynamics among migrant youth

2024· article· en· W4403775283 sur OpenAlex
Taghreed Jamal Al-deen, Fethi Mansouri

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Youth Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAustralian Research CouncilUniversity of Ottawa
Mots-clésDynamics (music)SociologyGender studiesPsychologyPedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores intergenerational dynamics affecting second-generation migrant youth transcultural identities within a global context of increasing mobility, diversity and interconnectedness. Drawing on in-depth interviews of first and second-generation migrant youth across three research sites, this paper explores how migrant families in Melbourne (Australia), Toronto (Canada) and Birmingham (UK) maintain and transmit their heritage culture and associated values, skills and knowledge – a critical component of transcultural capital – to the next generation. The young adults’ narratives illustrate the socio-cultural processes that enable opportunities for inter-generational relating and cross-cultural belonging. The ensuing critical awareness, cross-cultural knowledge, and social engagement with one’s own culture(s) enhance intercultural openness, an important orientation in today’s hyper-connected and super-diverse world. Importantly, within this ethno-culturally pluralist framing, migrant youth act less as passive recipients of culture(s) and more as agentic drivers of multi-dimensional cultural adaptation. In mobilising selectively and agentically transcultural capital, migrant youth are then able to negotiate and critically engage with aspects of their heritage culture. This forms enabling strategies conducive to individually driven social empowerment and intercultural engagement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,984

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle