MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4403813428 · doi:10.24147/2410-6364.2023.1.35-44

Comparative Analysis of Ethical Provisions Governing the Activities of a Counseling Psychologist in Social Networks in Native and Foreign Codes of Ethics

2023· article· en· W4403813428 sur OpenAlexaboutno aff
N.V. Klueva, Alina Pavlova

Notice bibliographique

RevueHerald of Omsk University Series Psychology · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychology of Development and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthical codePsychologyEngineering ethicsPolitical scienceLawEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article presents a comparative analysis of the ethical provisions governing the activities of a consultant psychologist on social networks. The analysis was carried out on the basis of the content of the principle of publicity of eight ethical codes of Russian professional associations of psychologists, psychologists-consultants and psychotherapists. It was concluded that these ethical provisions are duplicated in most cases, and also regulate the public behavior of a specialist in general, suggesting activities on social networks, but not specifying it. A review of methodological recommendations on the use of social networks by foreign psychological communities is provided, where this type of activity is distinguished as a separate principle or position, and additional methodological recommendations have been developed in some countries. The review is based on the example of professional associations of the USA, Great Britain and Canada. It is indicated on the need to strengthen the educational component in the field of consulting ethics, the formation of effectively working professional associations, their response and supervision of complex cases, informing clients about the informed choice of a specialist.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,422
Score d'incertitude au seuil0,636

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHerald of Omsk University Series PsychologyMême sujetPsychology of Development and EducationTravaux en français237 207