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Enregistrement W4403864693 · doi:10.1371/journal.pmen.0000098

The contribution of vulnerability to emotional contagion to the expression of psychological distress in older adults

2024· article· en· W4403864693 sur OpenAlexafffund
Marie‐Josée Richer, Sébastien Grenier, Pierrich Plusquellec

Notice bibliographique

RevuePLOS mental health. · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensInstitut Universitaire de Gériatrie de MontréalUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - Santé
Mots-clésPsychological distressVulnerability (computing)DistressPsychologyExpression (computer science)Emotional distressClinical psychologyDevelopmental psychologyPsychotherapistAnxietyPsychiatryMental healthComputer scienceComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the differential weight of a wide range of factors-sociodemographic factors, indicators of autonomy, social support, coping styles, vulnerability to emotional contagion, and empathy-in the presence of two profiles of psychological distress and in their absence. This cross-sectional study included 170 older adults. As assessed by the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), 65.9% of the individuals in the sample had a clinical or subthreshold level of anxiety and depression (score > 1). Based on the HADS's clinical cutoff scores for the anxiety and depression subscales, three profiles were created for the no distress, anxiety, and anxious depression groups. The profiles did not differ on demographic indicators except for sex. Vulnerability to emotional contagion, satisfaction with the social network and coping styles emerged as factors weighing the likelihood of being in either of the psychological distress groups relative to individuals with no distress. After controlling for adversity and psychotropic treatment, vulnerability to emotional contagion had the strongest relationship with both psychological distress profiles. Future research, such as a prospective longitudinal study, may provide an opportunity to explain the direction of the relationship between psychological distress and the factors studied, particularly vulnerability to emotional contagion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,862
Score d'incertitude au seuil0,290

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,415
Écart entre enseignants0,379 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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