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Enregistrement W4403866520 · doi:10.1002/jso.27966

Assessment of Artificial Intelligence Chatbot Responses to Common Patient Questions on Bone Sarcoma

2024· article· en· W4403866520 sur OpenAlexaff
Kameel Khabaz, Nicole J. Newman‐Hung, Jennifer R. Kallini, Joseph K. Kendal, Alexander B. Christ, Nicholas M. Bernthal, Lauren E. Wessel

Notice bibliographique

RevueJournal of Surgical Oncology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases
Mots-clésReadabilityMedicineLikert scaleEmpathyRelevance (law)Artificial intelligencePsychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVES: The potential impacts of artificial intelligence (AI) chatbots on care for patients with bone sarcoma is poorly understood. Elucidating potential risks and benefits would allow surgeons to define appropriate roles for these tools in clinical care. METHODS: Eleven questions on bone sarcoma diagnosis, treatment, and recovery were inputted into three AI chatbots. Answers were assessed on a 5-point Likert scale for five clinical accuracy metrics: relevance to the question, balance and lack of bias, basis on established data, factual accuracy, and completeness in scope. Responses were quantitatively assessed for empathy and readability. The Patient Education Materials Assessment Tool (PEMAT) was assessed for understandability and actionability. RESULTS: Chatbots scored highly on relevance (4.24) and balance/lack of bias (4.09) but lower on basing responses on established data (3.77), completeness (3.68), and factual accuracy (3.66). Responses generally scored well on understandability (84.30%), while actionability scores were low for questions on treatment (64.58%) and recovery (60.64%). GPT-4 exhibited the highest empathy (4.12). Readability scores averaged between 10.28 for diagnosis questions to 11.65 for recovery questions. CONCLUSIONS: While AI chatbots are promising tools, current limitations in factual accuracy and completeness, as well as concerns of inaccessibility to populations with lower health literacy, may significantly limit their clinical utility.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,966
Score d'incertitude au seuil0,328

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,180
Tête enseignante GPT0,510
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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