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Enregistrement W4403869928 · doi:10.3390/disabilities4040055

Disability-Related Risks Among Women and Girls Who Are Forcibly Displaced from Venezuela

2024· article· en· W4403869928 sur OpenAlexafffund
Tiahna Warkentin, Maria Marisol, Adans Bermeo, Susan A. Bartels

Notice bibliographique

RevueDisabilities · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesCanada Excellence Research Chairs, Government of Canada
Mots-clésRefugeeGirlDignityThematic analysisHuman rightsNarrativePsychologyHealth careGender studiesInternally displaced personMedicinePolitical scienceQualitative researchSociologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our study aimed to explore the lived experiences of Venezuelan refugee/migrant women and girls with disabilities to guide humanitarian assistance. The data analysed was part of a larger cross-sectional study whereby refugees and migrants in Ecuador, Peru, and Brazil were asked to share the migration experiences of a Venezuelan woman or girl. The sample for this analysis was drawn from one of the survey questions that asked participants whether the woman/girl in the narrative identified as a person with a disability. Thematic analysis using inductive coding was performed. A total of 126 narratives were included in the final analysis, of which four major themes were identified. Venezuelan refugees and migrants with disabilities described experiences of discrimination, violence, and physical challenges, such as exacerbation of symptoms while in transit. In host countries, refugees and migrants experienced a lack of disability-related accommodations in the workplace and long wait times when trying to obtain healthcare. Since discrimination is a cross-cutting issue, human rights awareness highlighting the dignity of persons with disabilities is imperative. Resources and support for Venezuelan refugee and migrant women and girls with disabilities should aim to create accessible employment opportunities, safe and timely access to medical care, and prioritise violence prevention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,057

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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