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Enregistrement W4403896196 · doi:10.1111/cgf.15266

Natural Language Generation for Visualizations: State of the Art, Challenges and Future Directions

2024· article· en· W4403896196 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueComputer Graphics Forum · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Visualization and Analytics
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCentre International de Recherche sur le Cancer
Mots-clésComputer scienceState (computer science)VisualizationNatural (archaeology)Computer graphics (images)Natural language generationHuman–computer interactionNatural languageArtificial intelligenceProgramming languageGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Natural language and visualization are two complementary modalities of human communication that play a crucial role in conveying information effectively. While visualizations help people discover trends, patterns and anomalies in data, natural language descriptions help explain these insights. Thus, combining text with visualizations is a prevalent technique for effectively delivering the core message of the data. Given the rise of natural language generation (NLG), there is a growing interest in automatically creating natural language descriptions for visualizations, which can be used as chart captions, answering questions about charts or telling data‐driven stories. In this survey, we systematically review the state of the art on NLG for visualizations and introduce a taxonomy of the problem. The NLG tasks fall within the domain of natural language interfaces (NLIs) for visualization, an area that has garnered significant attention from both the research community and industry. To narrow down the scope of the survey, we primarily concentrate on the research works that focus on text generation for visualizations. To characterize the NLG problem and the design space of proposed solutions, we pose five Wh‐questions, why and how NLG tasks are performed for visualizations, what the task inputs and outputs are, as well as where and when the generated texts are integrated with visualizations. We categorize the solutions used in the surveyed papers based on these ‘five Wh‐questions’. Finally, we discuss the key challenges and potential avenues for future research in this domain.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,914
Score d'incertitude au seuil0,260

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle