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Enregistrement W4403924106 · doi:10.18280/mmep.111010

Electric Motor Simulator for Didactic Support by Means of an Electromechanical Mathematical Model

2024· article· en· W4403924106 sur OpenAlexvenueno aff
Nilthon Arce Fernández, Jhon Darwin Rimapa Roncal, Eliseo Montoya Pintado, Henry Oswaldo Pinedo Nava

Notice bibliographique

RevueMathematical Modelling and Engineering Problems · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueElectric Power Systems and Control
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSimulationComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

El objetivo de esta investigación es desarrollar un simulador de motor eléctrico basado en un modelo matemático electromecánico, que pueda utilizarse como herramienta didáctica para la enseñanza de cursos en laboratorios de ingeniería mecánica, eléctrica y electromecánica. Se empleó un método analítico para estudiar los principios y elementos de todas las partes de un motor de CC y una técnica experimental para la recopilación de datos; se empleó el lenguaje de programación Python para realizar el análisis de datos. En la validación del modelo, se encontró una correlación de 0,775 para la corriente; es decir, la fuerza de asociación es alta, y una correlación de 0,94 para la velocidad, lo que explica una fuerza de asociación muy alta. Además, el error cuadrático medio en la corriente es de 0,002, mientras que el error cuadrático medio en la velocidad es de 1,189. Los resultados numéricos ilustran la robustez y estabilidad del modelo matemático. La investigación tiene contribuciones tanto académicas como sociales, y sirve de base para futuras investigaciones relacionadas con el modelado matemático en el campo de la ingeniería mecánica, eléctrica, electromecánica y de control. En futuras investigaciones, el objetivo es modelar varios tipos de motores y posteriormente desarrollar un multisimulador de motores eléctricos con fines educativos y económicos

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,053

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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