Parental Ability to Detect Visual or Ocular Anomalies in Their Children
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Children typically depend on their parents to seek eyecare. Visual and ocular disorders can be challenging for parents to identify with the absence of apparent symptoms. This may hinder timely clinical diagnosis for children who need treatment. Parental awareness regarding common paediatric eye and vision anomalies along with eye care seeking behaviour has been reported, but there is a lack of studies that demonstrate parental ability to identify a presenting eye or vision disorder in their own children. AIM: This study aimed to determine parental ability to recognise a significant eye problem in their children. METHODS: The study population consisted of beneficiaries of Jaber Al Ahmad Armed Forces Hospital in Kuwait. Structured history and symptoms were taken from parents and comprehensive eye examinations were conducted for their children. Parental responses were compared to the eye test results to attain the study purpose. RESULTS: A total of 188 parental interviews and 188 eye test results data were collected from 137 parents and their children. Only a few parents (18.1%) were able to detect significant visual or ocular anomalies in their children. One-third of the parents (33%) were under the assumption that the visual or ocular status of their children was within the norm, while the eye test results showed that the children had clinically significant issues. Overall, 41.5% of the entire group of parents were wrong in their assumption about the children’s visual or ocular status. CONCLUSION: The findings suggest that a large proportion of parents may not be able to identify a presenting eye disorder in their children. This emphasises the significance of routine eye examinations at an early age.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».