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Enregistrement W4404122646 · doi:10.1016/j.cities.2024.105513

Co-producing new knowledge systems for resilient and just coastal cities: A social-ecological-technological systems framework for data visualization

2024· article· en· W4404122646 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCities · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSmart Cities and Technologies
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVisualizationEnvironmental resource managementComputer scienceData scienceGeographyEcologyEnvironmental planningEnvironmental scienceBiologyData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With increasing frequency and severity, coastal cities are facing the effects of extreme weather events, such as sea-level rise, storm surges, hurricanes, and various types of flooding. Recent urban resilience scholarship suggests that responding to the cascading complexities of climate change requires an understanding of cities as social-ecological-technological systems, or SETS. Advances in data visualization, sensors, and analytics are making it possible for urban planners to gain more comprehensive views of cities. Yet, addressing climate complexity requires more than deploying the latest technologies; it requires transforming the institutional knowledge systems upon which cities rely for preparation and response in a climate-changed future. While debates in the theory and practice of knowledge co-production offer a rich contextual starting point, there are few practical examples of what it means to co-produce new knowledge systems capable of steering urban resilience planning in fundamentally new directions. This paper helps address this gap by offering a case study approach to co-producing new knowledge systems for SETS data visualization in three US coastal cities. Through a series of innovation spaces – dialogues, labs, and webinars – with residents, data experts, and other city stakeholders from multiple sectors, we show how to apply a knowledge systems approach to better understand, represent, and support cities as SETS. To illustrate what a redesigned knowledge system for urban resilience planning entails, we document the key steps and activities that led to a new prototype SETS platform that works with a wider range of ways of knowing – including community-based expertise, interdisciplinary research contributions, and various municipal actors' know-how – to build anticipatory capacity for visualizing and navigating the complex dynamics of a climate-changed future. Our findings point to new roles for activity-based learning, conflict, and SETS visualization technologies in connecting, amplifying, and reorganizing the knowledge assets of community perspectives previously ignored. We conclude with a new understanding of how innovation towards coastal city resilience resides within the co-production process for (re)designing knowledge systems to make them more robust and responsive to cross-sector and cross-city learning. • Three US coastal cities experiment in co-producing new knowledge systems using innovation spaces. • Co-produced knowledge systems are more inclusive, connected, and anticipatory than conventional city knowledge systems. • A prototype visualization platform supports and sustains a networked approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,845
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle