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Enregistrement W4404126729 · doi:10.4258/hir.2024.30.4.297

Pain Management in Cancer Patients: The Effectiveness of Digital Game-based Interventions: A Rapid Literature Review

2024· article· en· W4404126729 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHealthcare Informatics Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensArtificial Intelligence in Medicine (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionBiopsychosocial modelDistractionCancer painMedicineQuality of life (healthcare)ScopuseHealthHealth careMEDLINEApplied psychologyCancerPsychologyNursingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Pain is a common side effect of cancer that negatively impacts biopsychosocial well-being and quality of life. There has been increasing interest in using digital game interventions for managing pain in cancer patients. The present study aimed to consolidate and summarize knowledge regarding the role of games in reducing pain among cancer patients and enhancing their overall quality of life. METHODS: We reviewed studies published between 2000 and April 8, 2023, from databases such as PubMed, Scopus, and Web of Science. The focus was on determining the impact of health games on pain management in cancer patients. RESULTS: An initial search identified 2,544 studies, which were narrowed down to 10 relevant articles after removing duplicates and assessing quality. These studies examined the use of mobile and computer games across various types of cancer, including both pediatric and adult cases. The findings indicate that digital games, particularly those utilizing virtual reality technologies, can diminish pain and anxiety while enhancing treatment outcomes. Overall, the application of these technologies has the potential to improve cancer treatment. CONCLUSIONS: Digital game interventions empower cancer patients by fostering effective communication and patient-centered approaches, which enhance perceptions, outcomes, and overall well-being. These games provide real-time feedback and facilitate interaction with healthcare professionals, which promotes self-management and boosts patient motivation and adherence to treatment protocols. As personalized educational platforms, they increase engagement through educational resources and symptom tracking, while also encouraging physical activity. Furthermore, they act as distraction tools during painful procedures, presenting new research opportunities in pain management and enhancing overall quality of life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,792
Score d'incertitude au seuil0,468

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,389 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle