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Enregistrement W4404152968 · doi:10.1111/1468-5973.70004

Crisis? What Crisis? The Contestation of Urgency in Creeping Crises

2024· article· en· W4404152968 sur OpenAlexfundno aff
Pia Geisemann, Daniel Geiger

Notice bibliographique

RevueJournal of Contingencies and Crisis Management · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInternational Development Research CentreGovernment of the United Kingdom
Mots-clésPolitical sciencePolitical economyBusinessSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Whilst research on extreme contexts has mainly studied responses to and perceptions of urgency in abrupt crisis settings, this paper examines the construction and contestation of urgency in ambiguous creeping crisis settings. It builds on the empirical case of the Alpine Region of Tyrol and the discourse that emerged around the climate crisis and ski tourism. By taking an abductive approach, we investigate how the temporal dynamics of urgency contestation unfold between different actors. Our findings show three discursive dynamics that drive the contestation of urgency over extended periods of time. We further reveal that actors draw on specific temporal dimensions when constructing high or low senses of urgency – a measurable, normative or synchronicity dimension. This contributes first to research on urgency by uncovering that urgency is not something that can be taken for granted in crises, but instead a multidimensional and relationally contested construct. Second, we point to the nestedness of crises by showing that the urgency of a crisis is shaped by the perception of urgency in related crises. Third, we contribute to crisis research outlining that creeping crises do not necessarily peak in a “hot phase” but instead remain contested and continue to creep on forever.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,418
Score d'incertitude au seuil0,833

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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