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Enregistrement W4404162510 · doi:10.1002/ffo2.199

Calibration Feedback With the Practical Scoring Rule Does Not Improve Calibration of Confidence

2024· article· en· W4404162510 sur OpenAlexaff
Matthew Martin, David R. Mandel

Notice bibliographique

RevueFutures & Foresight Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical Reasoning and Diagnostic Skills
Établissements canadiensDefence Research and Development CanadaUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCalibrationComputer scienceConfidence intervalArtificial intelligenceStatisticsMachine learningMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT People are often overconfident in their probabilistic judgments of future events or the state of their own knowledge. Some training methods have proven effective at reducing bias, but these usually involve intensive training sessions with experienced facilitators. This is not conducive to a scalable and domain‐general training program for improving calibration. In two experiments (N1 = 610, N2 = 871), we examined the effectiveness of a performance feedback calibration training paradigm based on the Practical scoring rule, a modification of the logarithmic scoring rule designed to be more intuitive to facilitate learning. We examined this training regime in comparison to a control group and an outcome feedback group. Participants were tasked with selecting which of two world urban agglomerations had a higher population and to provide their confidence level. The outcome feedback group received information about the correctness of their choice on a trial‐by‐trial basis as well as a summary of their percent correct after each experimental block. The performance feedback group received this information plus the Practical score on a trial‐by‐trial basis and information about their overall over‐ or underconfidence at the end of each block. We also examined whether Actively Open‐Minded Thinking (AOMT) was predictive of calibration and its change across blocks. We found no improvement in calibration due to either training regime. Good calibration overall was predicted by AOMT, but not its change across blocks. The results shed light on the generalizability of other findings showing positive effects of performance training using the Practical scoring rule.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,998
Score d'incertitude au seuil0,025

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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