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Enregistrement W4404212529 · doi:10.1002/csan.21437

Bridging Plant‐Breeding Gaps in Australia, Canada, and New Zealand

2024· article· en· W4404212529 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueCSA News · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Physiology and Cultivation Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBridging (networking)GeographyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Plant breeding is a multidisciplinary applied science that is crucial for enhancing food, fodder, fuel, and fiber production globally. Scientists trained as plant breeders harness many plant science disciplines to breed elite-performing varieties. However, in recent decades, several studies in the United States have shown that there are not enough plant breeders being trained to meet the demands of the growing private sector and the continuing needs of the public sector. A multidisciplinary team of scientists from Australia, Canada, and New Zealand conducted two surveys investigating the current state of the plant-breeding sector across tertiary, government, and industry levels. Their findings highlight increasing concerns about the shortage of trained plant breeders, particularly in the private sector. A coordinated approach between the public and private sectors was suggested as a strategy to improve the training for graduate plant breeders. Other suggestions for improvement included the establishment of dedicated training facilities, national funds for graduate fellowships, and increased private-sector involvement in plant-breeding education. The study raised awareness of the global shortage of trained plant breeders and provided valuable insights for decision-makers toward strategic planning to address global food and fiber production challenges. CSIRO Research Scientist Warren Conaty with cotton grower Adrian Schwager discussing cotton trials. Image courtesy of CSIRO.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,658
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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