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Enregistrement W4404226517 · doi:10.17159/2077-4907/2024/ldd.v28.11

A comparative view of the South African and Canadian framework for issuing work visas to skilled refugees and asylum seekers

2024· article· en· W4404226517 sur OpenAlexaboutno aff
Kim-Leigh Loedolf, Matthew Hector

Notice bibliographique

RevueLaw Democracy & Development · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEuropean Law and Migration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSerbian Academy of Sciences and ArtsDepartment of Home AffairsAmicus Therapeutics
Mots-clésRefugeeWork (physics)Political scienceLawEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

South Africa faces a shortage of skilled workers due to long-standing systemic challenges that prevent it from producing the skills necessary for economic development. In 2021, only 25 per cent of persons employed in South Africa were considered highly skilled. The critical skills work visa has been designed to facilitate the employment of skilled immigrants, but is unsuitable for doing so in the case of skilled asylum seekers and refugees, even though the latter could alleviate the shortage of skilled workers. While members of this group are eligible to apply for a critical skills work visa, they face significant obstacles that hinder their chances of obtaining one. This article highlights the barriers this group encounters and draws lessons from Canada's Economic Mobility Pathways Project, which has successfully connected skilled refugees to employers and filled in-demand positions. In South Africa, the likelihood of obtaining a critical skills work visa without governmental intervention is low for many in this group, resulting in a waste of their skills. The article compares the South African case to how Canada has integrated skilled refugees to occupations requiring skills. Canada's partnerships with NPOs such as Talent Beyond Borders have been vital in assisting skilled refugees and connecting them to employers. The article thus argues that to employ skilled refugees in positions commensurate with their skills, the South African government has to assist and form partnerships with organisations specialising in this cause.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil0,852

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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