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Enregistrement W4404236181 · doi:10.1201/9781003407966-7

Perspectives on Diversity in Knowledge Management Research

2024· book-chapter· en· W4404236181 sur OpenAlexaff
Irene Kitimbo, Cynthia Kumah

Notice bibliographique

RevueAuerbach Publications eBooks · 2024
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Diversity and Inequality
Établissements canadiensConference Board of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiversity (politics)Knowledge managementDiversity managementComputer scienceSociologyAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Novel ideas and innovation have been known to flourish at the intersection of disciplines, industries, cultures, and more. Actively seeking these points of intersection can catalyze novel patterns of thought, fresh interpretations, and radical transformation. Diversity therefore can be considered a core prerequisite for innovation. Diverse ideas support testing of solutions outside the norm, exhibit heightened creativity, logical reasoning, error-detection capabilities and consistently demonstrate superior performance compared to homogenous ones. Despite the benefits of diverse teams heralded in the business world, not enough attention has been paid to a reflective examination of the inclusivity practices within the field of knowledge management itself. Whereas the existing diversity literature has predominantly explored this phenomenon through lenses such as race, gender, and ethnicity, a broader understanding is imperative. Studies within Library and Information Science (LIS) education have aimed to enhance services for diverse clientele and increase diversity among professionals. Similarly, research in STEM fields has shed light on the barriers faced by women scientists throughout their careers. Biases in medical education, such as the use of color-blind illustrations when teaching about skin conditions, have also been scrutinized. Moreover, the COVID-19 pandemic has starkly exposed prejudices in healthcare treatment and knowledge dissemination, emphasizing the urgency to broaden participation and incorporate diverse perspectives. This chapter explores diversity in knowledge management research based on seven attributes including: geographic location of authors, collaboration patterns, frequency of the term diversity in document titles, language of the work, accessibility of journals, departmental affiliation of contributing authors, and composition of the editorial boards of each journal. While this list is not exhaustive, these attributes contribute to the beginnings of a rudimentary diversity checklist for journals in knowledge management research. Our intention is to provoke discussion and further exploration and questioning of the structures, norms, and gatekeepers of the research enterprise.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,078
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,055
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil0,412

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0780,055
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0150,014
Études des sciences et des technologies0,0140,103
Communication savante0,0370,036
Science ouverte0,0040,023
Intégrité de la recherche0,0080,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,378
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,034 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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