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Enregistrement W4404260458 · doi:10.1136/bmjopen-2023-078386

Exploration of fathers’ mental health and well-being concerns during the transition to fatherhood, and paternal perinatal support: scoping review

2024· article· en· W4404260458 sur OpenAlexaboutno aff
Ashleigh Elizabeth Watkins, Catherine El Zerbi, Ruth McGovern, Judith Rankin

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFakultet Medicinskih Nauka, Univerziteta U KragujevcuNewcastle UniversityNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésMedicineMental healthPublic healthTransition (genetics)PsychiatryDevelopmental psychologyNursingPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To appraise and synthesise qualitative literature identifying: (a) fathers' concerns and challenges during the transition to fatherhood that may be impacting mental health and well-being experiences; and (b) fathers' experiences of antenatal programmes, and psychological and social support, to understand how we can better support fathers in addressing these concerns. DESIGN: International, qualitative evidence synthesis, scoping review. DATA SOURCES: Six electronic databases (Medline, Embase, PsycINFO, CINAHL, Scopus, ASSIA) alongside 'grey' and supplementary searches were conducted March 2024. ELIGIBILITY CRITERIA: Qualitative studies and qualitative data extracted from mixed methods studies focusing on fathers' mental health within the perinatal period globally were included. DATA EXTRACTION AND SYNTHESIS: The recommended Joanna Briggs Institute data extraction and critical appraisal tools were used, and an inductive thematic synthesis approach employed. RESULTS: 37 qualitative studies were included: UK (n=11), Europe (n=9), Australia (n=7) and Asia (n=6), USA (n=1), Canada (n=1) and the Middle East (n=2). Quality appraisal scores were moderate to high (5-10). Four analytical themes and eight subthemes were generated: (1) diminished partner relationship, (2) provider or protector? Multiplicity of fatherhood identification, (3) forgotten entity within the perinatal experience and (4) "I try to battle it myself," masculine ideals within fatherhood. The findings highlighted that fathers found the transition to be difficult, compounded by insecurity within their role as both partner and father. Fathers found a paucity of paternally focused support and antenatal programmes, not addressing fathers' needs within the transition. CONCLUSIONS: The many concerns and challenges highlighted in the review demonstrate the importance of understanding the negative impact of the transition on fathers' mental health and well-being. There is a need for greater attention to fathers' experiences of paternal perinatal support and programmes through research and practise to inform future interventional development. TRIAL REGISTRATION: PROSPERO: CRD4202231381.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,088
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,132

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,088
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0120,013
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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