Pediatric oral rehydration...everybody's business
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Vomiting and diarrhea represent two of the most common reasons for children to present to emergency departments.Gastroenteritis was the number one diagnosis at the Alberta Children's Hospital Emergency Department last year, with 3,433 registered visits.The children arrive in varying states of hydration requiring a multifaceted approach to assessment and treatment.Family members and care providers often arrive with high expectations of advanced treatment (especially intravenous therapy) when oral rehydration with teaching and close follow-up is often the best care for the child.The evaluation of the child with symptoms of acute gastroenteritis begins with the assessment of dehydration.According to the Canadian Paediatric ED Triage and Acuity Scale (PaedCTAS) guidelines, vomiting and diarrhea in children may be assessed as low as CTAS #5 for vomiting and diarrhea with no dehydration, to CTAS #2 for abdominal pain with vomiting and diarrhea and abnormal vital signs.Risk of dehydration is related to age.Young infants are more prone to dehydration due to increased body surface to mass ratio, increased metabolism, increased insensible losses and comparatively smaller circulatory volume.Acute vomiting and diarrhea in a child greater than two years old is CTAS #4 whereas acute vomiting and diarrhea in a child less than two years old is CTAS #3.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle