Offline Evaluation of Set-Based Text-to-Image Generation
Notice bibliographique
Résumé
Text-to-Image (TTI) systems often support people during ideation, the early stages of a creative process when exposure to a broad set of relevant or partially relevant images can help explore the design space. Since ideation is an important subclass of TTI tasks, understanding how to quantitatively evaluate TTI systems according to how well they support ideation is crucial to promoting research and development for these users. However, existing evaluation metrics for TTI remain focused on distributional similarity metrics like Fréchet Inception Distance (FID). We take an alternative approach and, based on established methods from ranking evaluation, develop TTI evaluation metrics with explicit models of how users browse and interact with sets of spatially arranged generated images. Our proposed offline evaluation metrics for TTI not only capture how relevant generated images are with respect to the user's ideation need but also take into consideration the diversity and arrangement of the set of generated images. We analyze our proposed family of TTI metrics using human studies on image grids generated by three different TTI systems based on subsets of the widely used benchmarks such as MS-COCO captions and Localized Narratives as well as prompts used in naturalistic settings. Our results demonstrate that grounding metrics in how people use systems is an important and understudied area of benchmark design.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».