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Enregistrement W4404313703 · doi:10.24018/compute.2024.4.5.137

The Impact of Built-in Ad-Blockers in Web Browsers on Computer Power Consumption

2024· article· en· W4404313703 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Information Technologies and Computer Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGreen IT and Sustainability
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPower consumptionConsumption (sociology)Computer sciencePower (physics)World Wide WebArtPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates the power consumption of various web browsers, specifically focusing on those with built-in ad-blockers compared to standard browsing without ad-blocking features. Using detailed measurements of CPU and GPU power consumption across multiple browsers i.e. Chrome without Ad blocker, Brave, Opera, Firefox, Vivaldi, Librewolf, and Tor—this research highlights the significant impact of ad-blocking on power consumption during web browsing. Experiments were conducted on different types of websites, including video-heavy, news, and entertainment sites, to evaluate how browser optimizations affect overall power usage. Results indicate that browsers with integrated ad-blockers, such as Brave and Librewolf, use significantly reduce power consumption up to 44% compared to traditional browsing setups. The findings also reveal that video content significantly increases CPU and GPU load, with ad-blocking browsers demonstrating superior performance in minimizing energy use. This study emphasizes the importance of browser selection in reducing power consumption, particularly for mobile and battery-dependent devices, and suggests that adopting ad-blocking technologies can lead to substantial energy savings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,947
Score d'incertitude au seuil0,173

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle