MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4404332686 · doi:10.1080/00450618.2024.2419106

AAFS (Victorian branch) Symposium: Science and Medicine in the Courts—Learning from the wrongful conviction of Kathleen Folbigg

2024· article· en· W4404332686 sur OpenAlexaff
Emma Cunliffe, Carola G. Vinuesa, Rhanee Rego, Mehera San Roque, Gary Edmond, Jeremy Gans, Mai Sato, Kate Burridge, Stephen Cordner

Notice bibliographique

RevueAustralian Journal of Forensic Sciences · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMedical Malpractice and Liability Issues
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConvictionLawPolitical sciencePsychologyCriminologyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Kathleen Folbigg spent 20 years in jail, wrongly convicted for smothering her four infant children. An unprecedented second judicial Inquiry found they died naturally. New genetic and psychiatric evidence unlocked the wrongful conviction, but it was always questionable. A Symposium held by the AAFS (Victorian Branch) detailed the timeline of the numerous events, then identified and discussed the issues. What were the failings and why were they missed? What part did expert witnesses, judges and lawyers play in this wrongful conviction? Did the prosecution appeal to misogyny? How did the first Inquiry get it so wrong? How did it fail to correctly understand the genetics? Was Ms Folbigg treated disrespectfully, and if so, what did that mean about fact finding? How did the failures of disclosure affect the original conviction and its various appeals? What explains the NSW Court of Appeal’s decision to reject an appeal based on jury misbehaviour during Ms Folbigg’s trial? Should we be more careful about the language we use in criminal trials? There was general agreement that the frailties of Kathleen Folbigg’s convictions were readily visible from the beginning. Will the criminal justice system learn the lessons that emerge from this case?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,982
Score d'incertitude au seuil0,315

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0180,009
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0180,027
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeÉtude de cas
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAustralian Journal of Forensic SciencesMême sujetMedical Malpractice and Liability IssuesTravaux en français237 207