Exploring Consumer Understanding and Perceptions of Front-of-Pack Labelling of Foods and Non-Alcoholic Beverages in Kenya
Notice bibliographique
Résumé
Background: Front-of-package labeling (FOPL) is shown to support healthier consumer choices. Many countries have adopted different FOPL systems. Objective: This study explored perceptions and understanding of three FOPLs and identified features that could enhance their effectiveness in Kenya. Methods: A qualitative study was conducted across four Kenyan counties—Nairobi, Mombasa, Garissa, and Kisumu. Data from 12 focus group discussions with 137 adults of diverse socio-demographic backgrounds were analysed. Participants evaluated three FOPLs: Red and Green (RG) Octagon, Red and Green Octagon with icons and text (RGI), and Black Octagon Warning Label (WL). The FGDs assessed visibility and memorability, comprehension, potential effectiveness, and cultural relevance of each label. NVivo version 14.0 was used for thematic analysis. Results: Kenyan consumers had mixed perceptions of the proposed FOPLs. The black Octagon WL was found to be the most visible and memorable due to its bright colours. Although the RG and RGI symbols were visually engaging, some participants reported confusion with the colour meanings. The WL was also more readily understood due to its text. Overall, WL was preferred for its potential to influence purchasing decisions, while all three FOPLs were considered culturally suitable. Conclusions: The Black Octagon Warning Label was the most visible and comprehensible of the three FOPLs and shows promise in influencing consumer behaviour in Kenya. While RG and RGI symbols are appealing, their colour scheme could reduce their effectiveness. Educating consumers on FOPLs could enhance their impact in reducing unhealthy food purchases.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».