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Enregistrement W4404358949 · doi:10.6000/1927-520x.2024.13.16

Behavioural Insights into Dairy Farmers’ Adoption of Feeding Innovations

2024· article· en· W4404358949 sur OpenAlexvenueno aff
Ronel O. Reproto, Arnel N. DEL BARRIO, Cesar C. Sevilla, Filma C. Calalo, Amado A. Angeles

Notice bibliographique

RevueJournal of Buffalo Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgricultural Innovations and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessMarketingDairy industryAgricultural economicsAgricultural scienceFood scienceBiologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Philippine Carabao Center (PCC) has promoted various feeding innovations to enhance buffalo-based dairy enterprise and increase milk production, yet adoption rates have been suboptimal. This study explores the decision-making processes of dairy farmers regarding the adoption of these innovations, focusing on how attitudes and subjective norms influence their intentions to implement PCC-endorsed feed technologies, such as improved forage, concentrate feeding, legume supplementation, and forage ensiling. Data were collected through structured interviews with 60 dairy farmers. The analysis was conducted using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Results showed that socioeconomic factors and farm characteristics minimally impact the intention to adopt innovations, with land ownership and herd size positively influencing concentrate feeding. Perceived usefulness and difficulty significantly shape farmers' intentions, indicating that constraints like land availability and high production costs hinder the adoption of legume supplementation and forage ensiling. While attitudes toward feeding innovations are generally positive, practical challenges limit their uptake. Social norms, shaped by extension staff and peer farmers, play a significant role in influencing farmers' intentions to adopt these innovations. This study emphasized the need to address practical barriers to enhance the uptake of feeding innovations and improve dairy buffalo production.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,905
Score d'incertitude au seuil0,223

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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