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Enregistrement W4404413723 · doi:10.1093/jhered/esae067

Sensitivity of transcriptomics: Different samples and methodology alter conclusions in Gulf pipefish (<i>Syngnathus scovelli</i>)

2024· article· en· W4404413723 sur OpenAlexaff
Bernadette D. Johnson, Emily Rose, Adam G. Jones

Notice bibliographique

RevueJournal of Heredity · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAquatic life and conservation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésBiologyTranscriptomeDe novo transcriptome assemblyComputational biologyGeneGeneticsBioinformaticsEvolutionary biologyGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transcriptome analysis has become a central tool in evolutionary and functional genomics. However, variation among biological samples and analysis techniques can greatly influence results, potentially compromising insights into the phenomenon under study. Here, we evaluate differences in the brain transcriptome between female and male Gulf pipefish (Syngnathus scovelli). We perform comparisons between results from entire pipelines for brain transcriptome assembly, quantification, and analysis. We also offer a unique biological comparison between two sampling instances (Redfish Bay: n = 15, Port Lavaca: n = 7). Our results demonstrate crucial shortcomings with current experimental approaches. We found high variation within our results that was driven by both technical differences between pipelines and biological differences between pipefish samples. In our analysis of highly expressed genes, we found that the choice of methods influenced the degree of contamination or noise included in the identified genes. Notably, genes identified within the same pipeline were more similar than any other comparison. Our differential expression analysis revealed that both methodology and sampling location influenced the quantity and consistency of statistically significant transcripts. In the context of these results, we offer modifications to current practices that may increase the robustness of transcriptome-based conclusions. In particular, the use of a reference-guided assembly and an increase in sample sizes are likely to improve resistance to noise or error.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,873
Score d'incertitude au seuil0,119

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,105
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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