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Enregistrement W4404416343 · doi:10.1080/17425247.2024.2429702

Innovative drug delivery strategies for targeting glioblastoma: overcoming the challenges of the tumor microenvironment

2024· review· en· W4404416343 sur OpenAlexaff
Sankalp Gharat, Munira Momin, Chintan Bhavsar, Abdelwahab Omri

Notice bibliographique

RevueExpert Opinion on Drug Delivery · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlioma Diagnosis and Treatment
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlioblastomaDrug deliveryTumor microenvironmentDrugMedicineTargeted drug deliveryCancer researchPharmacologyTumor cellsNanotechnologyMaterials science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Glioblastoma multiforme(GBM) presents a challenging endeavor in therapeutic management because of its highly aggressive tumor microenvironment(TME). This complex TME, characterized by hypoxia, nutrient deprivation, immunosuppression, stromal barriers, increased interstitial fluid pressure and the presence of the blood-brain barrier(BBB), frequently compromises the efficacy of promising therapeutic strategies. Consequently, a deeper understanding of the TME and the development of innovative methods to overcome its associated challenges are essential for improving treatment outcomes in GBM. AREAS COVERED: This review critically evaluates the major obstacles within the GBM TME, focusing on the biological and structural barriers that limit therapeutic delivery and efficacy. Novel approaches designed to address these barriers, including advanced formulation strategies and precise targeting mechanisms, are explored in detail. Additionally, the review highlights the potential of emerging technologies such as 3D-printed models, scaffolds, Robotics and artificial intelligence(AI) techniques and machine learning, in tackling TME- associated hurdles. EXPERT OPINION: The integration of these innovative methods presents a promising path for enhancing the specificity and efficacy of GBM therapies. By combining these advanced strategies, the potential for improving patient outcomes in GBM treatment can be significantly enhanced, offering hope for overcoming the limitations posed by the TME.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,755
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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