MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4404420165 · doi:10.24908/pocus.v9i2.18344

Inside the November 2024 Issue

2024· editorial· en· W4404420165 sur OpenAlexvenueno aff
Benjamin Galen

Notice bibliographique

RevuePOCUS Journal · 2024
Typeeditorial
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal Disorders and Rehabilitation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEditorial boardCurriculumMedicineScholarshipMedical schoolLibrary scienceMedical educationComputer sciencePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dear Readers, We are thrilled to bring you the second issue of the ninth volume of POCUS Journal. Published since 2016, POCUS Journal is the only multi-disciplinary, peer-reviewed, POCUS-focused journal that is free for authors and readers alike. This issue features a variety of POCUS articles from around the world: from North America, South America, Europe, Asia, and even Australia. In addition to novel cases with striking POCUS images and video clips, this issue boasts a great deal of educational research at all levels: Danila et al. (page 80) report on their study of how POCUS can augment a medical student preclinical cardiovascular course while Piro et al. (page 93) studied the impact of just-in-time POCUS curriculum on internal medicine residents; Janjigian et al. (page 109) studied the longitudinal impact of a faculty POCUS training course. POCUS is a powerful tool with a wide range of applications: for example, it can be used both to diagnose musculoskeletal conditions (Doblinger et al. page 15 and Mack et al. page 27) and to treat musculoskeletal conditions (Bowling et al page 12, and McCreary et al. page 30). POCUS can also be used to predict heart failure readmission (Malagón et al. page 125). We are so excited to showcase pivotal POCUS scholarship like this in the November issue. I hope you enjoy this issue of POCUS Journal as much as I have. A huge thank you to our authors, editorial board, and publisher. Sincerely , Benjamin T. Galen, MD Department of Medicine, Albert Einstein College of Medicine and Montefiore Medical Center, Bronx, NY, USA

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePOCUS JournalMême sujetMusculoskeletal Disorders and RehabilitationTravaux en français237 207