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Enregistrement W4404423881 · doi:10.1080/17496535.2024.2422591

The Fashioning of the <i>Homo Economicus</i> (Economic Citizen): Reflections on Migration and Integration

2024· article· en· W4404423881 sur OpenAlex
Mary Goitom

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEthics and Social Welfare · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Ethnicity, and Economy
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHomo economicusSociologyEconomicsNeoclassical economicsPolitical economyGender studiesEconomic geography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article critically explores what is meant by integration and the expectations that come with it, and how the ‘right’ kind of economic citizen (homo economicus) gets produced through social work practice with immigrants. This article engages in critical reflection on a participant’s narrative that derives from a larger study that investigated structural and individualistic factors that describe how Ethiopian immigrants living in Toronto, Canada negotiate the decision-making process to returning to their homeland. At the macro-level, the study explored the role that broader processes of social, political and economic transformation (globalization) play whilst at the micro-level exploring the aspirations, capabilities and individual agency to migrate out and how their experiences of settlement shape the return-thinking process. The participant accounting analyzed in this article probes the expansion of immigrant selection in Canada (Author), the policy of multiculturalism as Canada’s most recognized policy as it pertains to integration, and how they coalesce and shape settlement work with immigrants. This article, through the participant accounting, engages the question of what is meant by integration – and whether integration is the new assimilation – and concludes with a discussion on how to begin to address concerns that surround social work practice with immigrants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,804
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle