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Enregistrement W4404454941 · doi:10.1111/famp.13078

Friendship as a lifeline: Navigating the precarious landscape of the US employment‐based immigration as women of color psychologists

2024· article· en· W4404454941 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueFamily Process · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFriendshipInstitutionImmigrationSociologyEmpowermentEmbeddednessGender studiesPolitical sciencePsychologySocial psychologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drawing inspiration from the reflective and liberating practice of testimonio, we narrated our experiences as two women of color precariously employed psychologists with US employment visas. Shirley Ley recounted an experience of lost identity as a psychologist at a small liberal arts institution while Shaznin Daruwalla wove a narrative of tested endurance in her role as a staff psychologist in a medium-sized state-funded academic institution. Despite our diverse origins-Canada and India respectively-we shared the intricate link between our immigration status and employment. This connection tethered us to our professional roles and the organizations supporting our employment-based immigrant visas. Unlike US permanent residents or citizens, our difficulty in switching employers freely left us profoundly vulnerable. The gravity of employment termination was overwhelming, tantamount to relinquishing our rights to reside and work in the United States, affording us only a brief 60-day window to secure new sponsorship. Guided by our unwavering anti-oppressive ethos, we confronted institutional barriers head-on, a stance that often placed us in precarious situations. Our assertive challenges to the system not only risked termination of our jobs but also carried the threat of displacement, a persistent reality in our consciousness. Amid the backdrop of COVID-19's employment uncertainties, our friendship emerged as a steadfast anchor, offering the safety and stability we needed to persevere. Through this paper, we sought to demonstrate how supportive relationships and shared experiences among women of color can be a powerful tool for resilience, personal growth, and professional empowerment in the face of systemic challenges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,565
Score d'incertitude au seuil0,413

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle