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Enregistrement W4404520762 · doi:10.1109/tcss.2024.3486604

Hybrid Learning Module-Based Transformer for Multitrack Music Generation With Music Theory

2024· article· en· W4404520762 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Computational Social Systems · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMusic Technology and Sound Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesHenan Provincial Science and Technology Research ProjectNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésTransformerComputer scienceMusic theoryElectrical engineeringSpeech recognitionElectronic engineeringEngineeringVoltageVisual artsMusicalArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, multitrack music generation has garnered significant attention in both academic and industrial spheres for its versatile utilization of various instruments in collaborative settings. The primary challenge lies in achieving a harmonious balance within individual tracks and fostering effective collaboration across multiple tracks. To address this issue, this article introduces a pioneering hybrid learning encoder architecture. Each music track's encoder is implemented as an independent transformer architecture, preserving self-attention mechanisms within a single track and interattention mechanisms between different tracks. The resulting features are then seamlessly integrated into the decoder through concatenation. Of particular significance, previous multitrack music generation efforts have predominantly operated under unconditional settings, yielding music that lacks practical value due to noncompliance with established music theory principles. Recognizing this limitation, the article proposes a novel approach to multitrack music generation guided by music theory rules. Employing reinforcement learning techniques, the decoder-generated music serves as the initial state. Positive feedback is provided when the generated music adheres to music theory rules; conversely, negative feedback is applied to compel the multitrack music to align with widely accepted music theory principles. Finally, comprehensive simulation validation is conducted on both the publicly available LMD dataset and the self-constructed MUT dataset. The plethora of experimental results overwhelmingly corroborates the efficacy of the proposed methodology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,973
Score d'incertitude au seuil0,889

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle