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Enregistrement W4404565753 · doi:10.1371/journal.pone.0312731

Gender differences in representation, citations, and h-index: An empirical examination of the field of communication across the ten most productive countries

2024· article· en· W4404565753 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAdvertising and Communication Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGender gapGender disparityProductivitySocial Sciences Citation IndexChinaIndex (typography)Representation (politics)Gender biasDemographic economicsCitationCitation indexPolitical scienceDemographyGeographySocial scienceSociologyScience Citation IndexEconomic growthPsychologySocial psychologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Women researchers have been shown to be underrepresented in science, especially among the most productive scholars. This is especially relevant in the social sciences and humanities fields, where gender parity is closer, but disparities among top scholars are still pronounced. The gender gap in the field of communication has been explored from several approaches, but studies focusing on gender differences in representation, citations, and h-index are rather scarce. Drawing upon data retrieved from SciVal, we conducted a comparative study of the top 500 and top 100 most productive scholars (N = 5000) for each of the ten most productive countries in communication research in the 2019-2022 period: the United States, the United Kingdom, China, Spain, Germany, India, Australia, Canada, Italy, and the Netherlands. The results indicate a consistent underrepresentation of women, particularly among the top 500, across countries. Despite women being cited more frequently than men in some countries over shorter time frames, a gender bias persists favoring men, particularly when considering the h-index. All in all, our study shows that, despite hints of gender equality in citation patterns, the gender gap still constitutes a structural part of the field of communication when addressing gender representation in research productivity and long-term dynamics of research impact.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,303
Score d'incertitude au seuil0,305

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,138
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle