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Enregistrement W4404570261 · doi:10.1145/3743133

Developer Perspectives on Licensing and Copyright Issues Arising from Generative AI for Software Development

2025· preprint· en· W4404570261 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Software Engineering and Methodology · 2025
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueLaw, AI, and Intellectual Property
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésGenerative grammarCoding (social sciences)Copyright lawComputer scienceArtificial intelligenceIntellectual propertySociologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the utility that Generative AI (GenAI) tools provide for tasks such as writing code, the use of these tools raises important legal questions and potential risks, particularly those associated with copyright law. As lawmakers and regulators respond to these questions, the views of users can offer relevant perspectives. In this article, we provide: (1) a survey of 574 developers on the licensing and copyright aspects of GenAI for coding, as well as follow-up interviews; (2) a snapshot of developers’ views at a time when GenAI and perceptions of it were rapidly evolving; and (3) an analysis of developers’ perspectives, yielding insights and recommendations that can inform future regulatory decisions in this evolving field. Our results show the benefits developers derive from GenAI, how they view the use of AI-generated code as similar to using other existing code, the varied opinions they have on who should own or be compensated for such code, that they are concerned about data leakage via GenAI, and other findings, providing organizations and policymakers with valuable insights into how the technology is being used and the concerns that stakeholders believe warrant attention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,819
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle