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Enregistrement W4404586852 · doi:10.1080/17483107.2024.2431051

Effects of group-based virtual reality training on activities of daily living and functional outcomes in older adults: a randomised control trial

2024· article· en· W4404586852 sur OpenAlexaff
Öznur Fidan, Hümeyra Kiloatar, Ertuğrul Çolak, Deran Oskay

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation Assistive Technology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensCanadian Physiotherapy Association
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésActivities of daily livingPhysical therapyMoodBalance (ability)MedicineRandomized controlled trialPhysical activityPhysical medicine and rehabilitationFunctional trainingInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Virtual reality training (VRT), a fun, inexpensive and accessible technology, has the potential to improve activities of daily living (ADL) and functional status in older adults. The potential impact of VRT can be increased through group-based training. The aim of this study was to investigate the effect of group- based VRT on ADL and functional outcomes in older adults over 65 years of age. Forty-three older adults included in the study were randomized into three groups (group- based VRT, individual VRT and control group). VRT was performed with Xbox 360 Kinect twice a week for 8 weeks. Each session lasted 45 min. Physical activity level, satisfaction level with physical activity, mood, mobility and balance performance, functional exercise capacity and ADL were evaluated. 36 people completed the study. A significant group × time interaction was found in Timed Up and Go test (TUG) (F [2, 57] = 8.60; η2= 0.004, P= <.001) and in Single Leg Stance Test (SLST)) (F [2, 57] = 5.69; η2= 8.509 × 10−4, P= <.007). After 8 weeks group- based VRT showed better scores in overall TUG (p < .001) and SLST (p= .015), whereas individual VRT and control group did not exhibit significant changes. Our results suggested that 8 weeks group- based VRT could improve mobility and balance performance in older adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,071
Score d'incertitude au seuil0,792

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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