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Enregistrement W4404644874 · doi:10.1080/13683500.2024.2431520

Should chatbots use dialects? Exploring the influence mechanism of chatbot language form on value co-creation intention

2024· article· en· W4404644874 sur OpenAlexaff
Jun Li, Shuaifang Liu, Yiyan Wang, Qinglin Wang, Jose Weng Chou Wong

Notice bibliographique

RevueCurrent Issues in Tourism · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAI in Service Interactions
Établissements canadiensReach Technologies (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChatbotPersonalizationCo-creationPsychologyValue (mathematics)Social identity theoryCompetence (human resources)Social psychologySocial groupKnowledge managementWorld Wide WebComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Incorporating dialects into chatbot interactions is crucial for building stronger connections with users and promoting value co-creation, especially in contexts where personalisation is prioritised. This study draws on social cognitive theory, social presence theory, and social identity theory to investigate how the language form used by chatbots affects individuals’ value co-creation intention. Across four distinct experiments, we find that dialects, as opposed to standard language, considerably enhance users’ value co-creation intention. This impact is driven by heightened perceived warmth, perceived competence, and social presence. Furthermore, the study emphasises the differing effects based on group membership, showing that dialect usage positively influences perceived warmth, competence, social presence, and value co-creation intention, but only within in-group contexts. These results point out the power of dialects as cultural markers in human-AI interactions, offering valuable insights for designing more engaging and culturally resonant chatbots.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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