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Enregistrement W4404650492 · doi:10.34172/ijhpm.8653

Training it Forward: The Role of Embedded Research Fellows in the Network of Scholars Program in Nova Scotia Comment on "Early Career Outcomes of Embedded Research Fellows: An Analysis of the Health System Impact Fellowship Program"

2024· article· en· W4404650492 sur OpenAlexaffabout
Gail Tomblin Murphy, Tara Sampalli, Mark Embrett, Logan Lawrence, Meaghan Sim, Julia Guk, Kaylee Murphy-Boyle, Marta MacInnis

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Health Policy and Management · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensNova Scotia Health Authority
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNova scotiaNova (rocket)Medical educationPsychologyOutcomes researchTraining (meteorology)MedicineSociologyAlternative medicineEngineeringAeronautics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Kasaai et al describe the career trajectories of embedded scientists trained through the Health System Impact Fellowship (HSIF), showing that 37% of 2017-2019 HSIF alumni continue as embedded researchers in health systems. These findings suggest that the HSIF program effectively supports career readiness in health services and policy research (HSPR). Similarly, the Network of Scholars (NoS) program, launched post-pandemic in Nova Scotia, mirrors these results, with alumni continuing in embedded roles and mentoring a new cohort of learners from undergraduate to postgraduate levels. NoS has incorporated competencies in quality, project management, and innovation to strengthen training for embedded scientists, aligning with the mandate of the Institute of Health Services Policy and Research. Since 2021, NoS has supported over 100 learners, contributing to over 300 rapid reviews and 100 rapid evaluations addressing top health system priorities while enhancing learner competencies and advancing Nova Scotia's Learning Health System (LHS) vision.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,046
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Incitatifs · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,771

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,046
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0080,006
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0080,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,228
Tête enseignante GPT0,593
Écart entre enseignants0,364 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
DomaineIncitatifs
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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