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Enregistrement W4404671962 · doi:10.1038/s41598-024-78286-6

Differences in ongoing thought between autistic and non-autistic adults

2024· article· en· W4404671962 sur OpenAlexaff
Will Strawson, Brontë Mckeown, Lisa Quadt, Hao-Ting Wang, Dennis E. O. Larrson, James Mulcahy, Marta Silva, Christina N Kampoureli, Adam Turnbull, Sarah N. Garfinkel, Jonathan Smallwood, Hugo Critchley

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMind wandering and attention
Établissements canadiensUniversité de MontréalQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAutismPsychologyContext (archaeology)Task (project management)Developmental psychologyAutistic spectrumAutistic traitsCognitive psychologyAutism spectrum disorder

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Autistic people may be distinguishable from non-autistic individuals in the content and modality of their thoughts. Such differences potentially underlie both psychological vulnerability and strengths, motivating the need to better understand autistic thought patterns. In non-clinical undergraduates, a recent study found that autistic traits were associated with thinking more in words than images. However, it is unclear whether such differences in thought are present in clinically diagnosed autistic individuals. The current study applied the same methods (multidimensional experience sampling during an N-back task) to examine ongoing thought in autistic and non-autistic adults. We found that autistic individuals showed less variability in the modality of their thoughts between easy and difficult task contexts. While both non-autistic and autistic participants tended to report thinking more in words during the difficult task context, the difference between conditions was significantly smaller for the autistic group. In addition, autistic individuals showed a weaker coupling between task performance and off-task social thinking, a finding that may be related to differences in social processing during the off-task state. Overall, our results provide a clinical replication and extension of previous work, highlighting the differential effects of changing external context on internal mental states in autism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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