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Enregistrement W4404723285 · doi:10.1017/s0034412524000672

The semantics of Afro-Brazilian spirits: Applying Davidson on prior and passing theories

2024· article· en· W4404723285 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueReligious Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueReligious Studies and Spiritual Practices
Établissements canadiensMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophySemantics (computer science)EpistemologyLinguisticsComputer scienceProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Based on fieldwork with two related Afro-Brazilian religions, Umbanda and Quimbanda, this article explores the value of Donald Davidson’s semantic theory for making sense of ethnographic fieldwork. Specifically, we look at the role of scriptedness in communication, including religious ritual. We first clarify the role of social externalities in Davidson’s view of communicative interpretation, which is broader than his initial framework of radical interpretation. We then offer an account of what constitutes communicative and interpretational success, by drawing on Davidson’s account of prior and passing theory. Prior theories are interpreters’ initial hypothetical frameworks, ranging from general (e.g., the rational, intentional nature of self and other, and a shared perceivable world) to local (e.g., assumptions about cultural, social, and institutional contexts). Passing theories are tactical, on-the-fly modifications that we hypothesize in order to get mutual understanding back on track. We introduce the concept of ‘semantic reduction’ to operationalize the view that specific, local social externalities provide clues that help keep interpretation on track. In the case of religious ethnography, these include ritual, doctrinal, narrative, symbolic, material, temporal, and spatial frames that constrain the generation of passing theories. Examples from fieldwork illustrate the potential value of our appeal to Davidson’s ideas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,760
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle