Structure tunning of MoS2@Fe3O4 by modulating electron density for enhanced Fenton-like PMS activation: Accelerated Fe (III)/Fe (II) cycle for efficient micropollutants removal
Notice bibliographique
Résumé
1T-MoS 2 is a promising material for regulating the electronic structure of Fe-based catalyst to enhance PMS activation, due to the higher chemical reactivity of the basal plane with excellent intrinsic electronic properties. Herein, an excellent MoS 2 @Fe 3 O 4 by using 1T- MoS 2 as support to tune electronic structure, labeling as 1T-MoS 2 @Fe 3 O 4 , was successfully synthesized for faster and enhanced micropollutants degradation via Fenton-like peroxomonosulfate (PMS) activation. The composite showed remarkable catalytic performance, as evidenced by a removal rate of 1.12 × 10 −1 min −1 for caffeine, which was 4.50 times higher than that of 2H-MoS 2 @Fe 3 O 4 , attributed to the robust capacity for Fe (II) regeneration. The efficiency of the 1T-MoS 2 @Fe 3 O 4 /PMS system was affected by pH, PMS and catalyst dosages, as well as water chemistry . Additionally, the potential mechanism for PMS activation was explored, showing that O 2 • were the dominant reactive oxygen species (ROS) generated in the system due to the electron-rich O sites on the composite, and electron transfer processes play an important role during PMS activation. The Mo (IV) active sites facilitated accelerated Fe (III)/Fe (II) cycle, which promoted the rapid PMS activation. Excellent degradation of micropollutants (MPs) mixture in real secondary effluent was achieved by 1T-MoS 2 @Fe 3 O 4 /PMS system. The possible degradation pathways of caffeine (CAF), ibuprofen (IBP), and carbamazepine (CBZ) were also investigated. This study offers a new perspective on MoS 2 as a co-catalyst/support within Fenton-like system.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».